Translate

söndag 24 augusti 2014

Rymdtema

Under våren hade vi rymden som tema. Det var något Vilgoth tyckte var väldigt kul.

Vilgoths egna tankar vid start :
Månen är baksidan av solen. Solen snurrar runt jorden och på natten ser vi baksidan av solen.

Vi börjar med att konstatera att jorden cirkulerar kring solen och att månen cirkulerar kring jorden.
Vi har hjälp utav en arbetsstencil och Geographica.
Hur förhåller sig jorden till solen när det är morgon, dag, kväll och natt ?
Vi ser på bilderna i boken och diskuterar. När det blir mörkt ska vi göra ett experiment med lampa och boll för att förstå hur ljuset faller och vart det är mörkt, dvs dag och natt.

Vi gjorde planeterna i trolldeg ( lika delar 1 dl salt, 1 dl olja, 3-4 dl mjöl) som sedan torkades på 100 grader i ugnen.
Vi byggde rakettavla, tittade i mina gamla böcker från när jag studerade, rymdfilmer, stenciler.
Han lärde sig hur vi snurrar runt solen, dag och natt, årstider. Månens bana runt jorden.
Eftersom han blev intresserad av asteorider fick vi möjlighet att utforska tyngdkraften som också har betydelse för hur planeterna håller sina banor kring solen.
Vi tog då locket på en skokartong och fyllde med mjöl. Sedan pudrade vi över chokladpulver. Därefter fick barnen hämta sten och grus i olika storlekar och undersöka vad som sker när de faller från olika höjd samt skillnaden mellan stora och små stenars verkan. Och gissa, slutsatsen om gropar i planeter och asteorider kom av sig själv.
Detta var något vi höll på med under hela våren och känner jag min son rätt så är vi inte klara än. Han älskar långtida projekt där det hela tiden kommer något nytt.
Vi har fortfarande rymdmålarbok från NASA kvar och planeterna ska upp i taket.
Jag ska försöka att uppdatera detta inlägg med länkar till bra sidor vi använde oss av.


LITTERATUR
Geographica
Bamses rymdbok
 

FILM

Vi tittade även på kortare vetenskapsfilmer där man reser mellan de olika planeterna. En norsk miniserie “solsystemet” I tre delar. Hittar inte länken just nu men återkommer när jag gör det.

Vad lärde sig Vilgoth?

Genom att få titta på bilderna och göra planeterna I rätt storlek I förhållande till varandra lärde han sig att kunna se och göra efter utan att någon visar. Han lärde sig att ifrågesätta det han inte förstod och diskutera och resonera sig fram till olika lösningar.

Vi tillämpade, kemi, fysik och matematik I detta projekt.
Färg och form blev en central del och gravidationens funktion lärdes genom ett roligt expriment.
Miljön fanns med i bilden då exprimentet måste vara ofarligt för naturen.
Vilgoth har fått ökad förståelse för hur världen är uppbyggd, ökad förståelse varför det är mörkt på natten och solen lyser på dagen. Han har också fått ökad förståelse för varför månen har olika utseende olika tider i månaden.